literature review

这次我们的报告感觉很专业= =

我们从几个很大但又非常明确的几点来谈校园文化~

校园文化的特征、功能、宗旨等让我们更了解校园文化及如何呈现他~

说真的，

不是这次的专案企划，

我应该没什么机会接触校园文化，

也没机会接触正规的报告程序~~

在想如果以后要所以个关于文化的报告，

我应该能得心应手~！

老师，

你觉得求签可信吗？

我求我未来的发展，

可是好象不是很好耶~~

Planning & Scheduling

其实上一篇是我交的部落，
可是感觉很没关系到~
所以我要来重新写一篇~

那天，
我们组因为沟通的问题所以发生一些摩擦，
好像很严重，
因为事后大家都跑来问我们怎么了？
老师还抓我们去问话~

哈哈~~
幸好没事了啦~~
我们很“融洽”的完成了~~

至少最后大家都有分配到工作^^

这次的报告学到的也许不是怎么完成企划和时间，
而是学到怎么很圆融的去处理人际问题~
也许不是涉及大部份的人，
但从这个报告能让人知道我们必须学会认识每一个相关的人。

华文老师说过，
人不可圆滑但一定要圆融~
这应该是很重要的处事待人之道~~

希望报告能成功完成~+